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日本発のオープンソースソフトウェアは42件 -- ある官僚
教育はモノで決まらず (スコア:5, 興味深い)
セミナーに参加させてくれるような学校なので、状況が良い所しかいないのかもしれませんが。
むしろ、管理の煩雑さから積極的に利用させなかったり、 もともと管理能力のある先生がいないため、使える状況になかったり。 そっちの方が問題だ。という話を聞いてなるほどと思ったのを覚えています。
もともといたずら盛りな子供たちに与えるコンピュータですから、 しっかりと管理ができなければ大変なことになるのは目に見えているのに、 実際に管理するのは 「コンピュータに詳しいと思われている先生」 が押し付けられてやっていたりというのが多いそうだし。 状況的には最悪ですよね。
先生も片手までやらされるわけだからたまったもんじゃないし。
液晶の上に張るガラスっての話が出てまして、よくよく聞いたら、子供は無邪気にシャーペンを液晶に突き刺したりするんだそうな。CRTは良かったとぼやいている人がいた。
子供はそのくらいいたずら盛り。大人が考える範囲を簡単に超えちゃう。
そんなのを相手にすると考えただけでぞっとします。
# 自分も昔はやんちゃな子供だったので複雑な気分
Re:教育はモノで決まらず (スコア:3, おもしろおかしい)
実際はプラスチックですけどね。ガラスでは割れて危ないですから。
あれ、汚れ防止にしては大仰だし、なんのために張っているのかずっと疑問だったんですけど、突き刺し防止だったんですねぇ……
Re:教育はモノで決まらず (スコア:3, 興味深い)
最近，学校外でやる研究会にでる許可をとるのがどんどん難しくなっています（という声をよく耳にします。ウチはまだ外に出してもらえる方かな…私が強引に出ているというのは否定できないけど）。そうなると一人で勉強するして，一人でいろんな対策をして，愚痴をこぼす相手もいなくて，ということになって，ますます大変になってるんじゃないかなあともどかしい思いをしてます。
# 市内の研究会に出るのを「出張」というのは教員だけだという話もあるようですが。
Re:教育はモノで決まらず (スコア:1)
さすがに「誤って」突き刺すでしょ。
無邪気に突き刺すなんていくら子供でもよっぽどのバカか、躾の悪いガキだ。
ぼやいてるぐらいならぶん殴ればいい。
って、それが出来ないのか。確かにぞっとするな。
Re:教育はモノで決まらず (スコア:1)
ごく自然に、高校生がしょっちゅうやらかしてくださりますが？
気がついたらケーブルの被覆をむしってたり、意味もなくキーボードの刻印をシャープペンシルの先でこそげ落としたり。
マウスの玉を取ってそれで遊ぶってのはもう基本らしい。
なぜそんな事をするのか聞いたら、曰く「知らねえ」と。
はい、よっぽどのバカか、「躾のされてないガキ」です。
何しろ公立なんでね。定員満たすまではどんなヤツでも入学させなきゃならないんですよ。
No foolery,No life.
高城"Dunna"戎太郎
子供はいたずら盛り (スコア:0)
「壊れやすい物、大事な物は、丁寧に扱う」という原則を教えるにはいささか高価ですよね。
子供なら「壊したら自分が使える分が無くなる」というのが、多分一番理解しやすいでしょう。
そして、「みんなで使う物だから大事にしなければならない」という部分は
社会の一員になって生活する為に身につけておくべき最低限の必須事項ですから、
義務教育段階のうちにそれを理解させる事は、とても大事ですよね。
自分のしている事を「周囲との関係で理解する」能力は訓練でしか得られません。
＞ もともといたずら盛りな子供たちに与えるコンピューター
OLPCが提供する「XO」は非常にその点もよく考えられていますよね。
「子供を管理」するのか「子供が自由に学べるように環境を管理するのか」
それは「教育」と「education」の間に存在する違いなのかもしれないけれど。
＃ 「学校」という場所でしか手に入れられないものは、「知識」では無いよね
Re:子供はいたずら盛り (スコア:1, すばらしい洞察)