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別に高度な知識など要りません。 どうせ日進月歩なんで、実際のプロジェクトが始まる前までの知識なんて時代遅れなもんですから。 そんなものよりも、自分が知らないものであっても、即座にそれを吸収し、理解し、活用できる力が必要です。
誤解を恐れずに例えると、C++で一本のOSを丸ごと書き上げる(それはそれで立派ですが)事よりも、知らない100の言語で言語仕様を見ただけで"Hello World"を書ける力の方が10年スパンでは利いて来ます。
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アレゲはアレゲを呼ぶ -- ある傍観者
日米の報酬に格差があるというけれど (スコア:1, すばらしい洞察)
少なくとも日本で情報工学出身の学部卒、院卒の学生を見ていると悲しくなる。
#だいたい新入社員研修が必要な状況ってのは正常なんだろうか
Re:日米の報酬に格差があるというけれど (スコア:3, 興味深い)
しかし普通は大学側が企業に対して好条件で学生を鍛える環境を用意してくれるわけではなく、普通はバイト斡旋ぐらいしかしてくれません。
このユルユル状況では弱小企業が将来の就職を見込んでバイト/インターンの形態で学生を使えるように鍛えても、彼らはその技術やノウハウを携えてもっと条件の良い企業に行ってしまうわけです。
このことを会社側もきっちり分かっているために学生バイトの教育にさほど人を割くことをしません。故に在学中の実務レベル向上による、_使える_人材育成がままな
参考になります (スコア:1, おもしろおかしい)
私の大学だと会社の研修を当てにしたような超基礎的授業しかしませんし,独学でもいったい何をやればよいかよくわかりません.自分のつく職種が明確に定まっているわけでもないし
#一応インターンシップとかもあって,昨日選考会に行ってきたのですが・・・そんなんじゃだめな気がしますね.
Re:参考になります (スコア:0)
別に高度な知識など要りません。
どうせ日進月歩なんで、実際のプロジェクトが始まる前までの知識なんて時代遅れなもんですから。
そんなものよりも、自分が知らないものであっても、即座にそれを吸収し、理解し、活用できる力が必要です。
誤解を恐れずに例えると、C++で一本のOSを丸ごと書き上げる(それはそれで立派ですが)事よりも、知らない100の言語で言語仕様を見ただけで"Hello World"を書ける力の方が10年スパンでは利いて来ます。