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※ただしPHPを除く -- あるAdmin
教育はモノで決まらず (スコア:5, 興味深い)
セミナーに参加させてくれるような学校なので、状況が良い所しかいないのかもしれませんが。
むしろ、管理の煩雑さから積極的に利用させなかったり、 もともと管理能力のある先生がいないため、使える状況になかったり。 そっちの方が問題だ。という話を聞いてなるほどと思ったのを覚えています。
もともといたずら盛りな子供たちに与えるコンピュータですから
子供はいたずら盛り (スコア:0)
「壊れやすい物、大事な物は、丁寧に扱う」という原則を教えるにはいささか高価ですよね。
子供なら「壊したら自分が使える分が無くなる」というのが、多分一番理解しやすいでしょう。
そして、「みんなで使う物だから大事にしなければならない」という部分は
社会の一員になって生活する為に身につけておくべき最低限の必須事項ですから、
義務教育段階のうちにそれを理解させる事は、とても大事ですよね。
自分のしている事を「周囲との関係で理解する」能力は訓練でしか得られません。
> もともといたずら盛りな子供たちに与えるコンピューター
OLPCが提供する「XO」は非常にその点もよく考えられていますよね。
「子供を管理」するのか「子供が自由に学べるように環境を管理するのか」
それは「教育」と「education」の間に存在する違いなのかもしれないけれど。
# 「学校」という場所でしか手に入れられないものは、「知識」では無いよね
Re:子供はいたずら盛り (スコア:1, すばらしい洞察)