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過去の技術と英会話と、どっちを優先するべきか。文系(世の大多数)なら、当然英会話だね。
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日本発のオープンソースソフトウェアは42件 -- ある官僚
過去の技術など教える必要はない (スコア:2)
自分にとって大切なものは子どもにとっても大切だと勘違いしたり、
知らないより知っている方がいいといったいい加減な理由だ。
子どもは忙しい。
学校も忙しい。
何を子どもに教えるべきかは学習指導要領で決まっている。
大人と違って子どもの時間は既に飽和しているし、子供のうちに詰め込まないと大人になってからではダメなのも多い。
何かを新しく教えるためには、何かを教えることを諦めなければならない。
そういったトレードオフの関係にあることを理解すべきだ。
で、本題だが今の何かを捨てて、過去の技術を教える意味などあるのか。
Re:過去の技術など教える必要はない (スコア:0)
過去の技術と英会話と、どっちを優先するべきか。
文系(世の大多数)なら、当然英会話だね。