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技術を学ぶ者として (スコア:0, 参考になる)
ただそれだけです
Re:技術を学ぶ者として (スコア:1, すばらしい洞察)
兵器に使える技術が一流の技術なのです。
兵器に使えないような技術は二流の技術です。
兵器も作れないメーカーは一流のメーカーではありません。
兵器そのものを作れるメーカー、または
例えばステルス機の塗料のように、兵器に採用されるほどの
製品を（たとえ民生品であっても）作れるメーカーこそが
一流のメーカーなのですよ。
Re:技術を学ぶ者として (スコア:1, すばらしい洞察)
二流と言うことですね。
すばらしい意見だと思います。
でも、それは人間としては二流の意見だと思います。
Re:技術を学ぶ者として (スコア:3, すばらしい洞察)
>二流と言うことですね。
申し訳ないが、それは技能じゃないかな・・・
技能を技術に変換できる汎用的な手法があれば、それは(兵器に限らず)開発の一つの手法としてなり得ます。
一般に言われる技術(固有技術)ではなく、日本人に欠けていると言われているらしい、管理技術と呼ばれる分野でしょうけどね。
#一流二流ってのが乱暴だというのは同意しますよ・・・
Re:技術を学ぶ者として (スコア:1)
例えば、ストラディバリの話というあたりに持って行きたかったのですが。
Re:技術を学ぶ者として (スコア:1)
もっとも匠の技というのは、容易に兵器製造へ転用できてしまうので
まったくの的外れという訳じゃないんだけど・・・・
Re:技術を学ぶ者として (スコア:2, 興味深い)
18世紀頃、スコットランドのバグパイプは、武器として禁止されていた [sound.jp]そうです。
#殴りあうとかではなく、戦意高揚のために使われてたわけですが。
Re:技術を学ぶ者として (スコア:1, おもしろおかしい)
Re:技術を学ぶ者として (スコア:1, 興味深い)
私が言いたいのは楽器を作る技術そのもの。
クイズを２問ほど。
１問目
日本を代表する楽器メーカーは７０年程前に楽器以外に
あるものを作っていました。さてそれは何？
２問目
１問目で出た「あるもの」の製造設備でその楽器メーカは
バイクを作り始めました。
そしてバイク部門は独立、今や楽器メーカーより
規模の大きな会社になり、バイク以外に、
主に農薬散布用に使う無人ヘリコプターを作っています。
さてその「本来は農薬散布に使う為の」無人ヘリコプターですが
別の用途に使おうとしている所に売ったとして大問題になりました。
その別の用途とは？
Re: (スコア:0)
Re: (スコア:0)
>二流と言うことですね。
つミ『軍楽隊』
Re: (スコア:0)
Re:技術を学ぶ者として (スコア:1, すばらしい洞察)
技術だけではなく理念の上でも一流のメーカーなのだと思います。
Re: (スコア:0)
Re: (スコア:0)
以外に万人の納得する客観的な評価基準が他に
あるとでも？
Re: (スコア:0)
Re:技術を学ぶ者として (スコア:2, すばらしい洞察)
兵器として使えない技術を持つ人、という意味だけど (スコア:1)
#多分
Re:兵器として使えない技術を持つ人、という意味だけど (スコア:1)
Re:技術を学ぶ者として (スコア:1)
the.ACount
Re: (スコア:0)
Re: (スコア:0)
> 以外に万人の納得する客観的な評価基準が他に
> あるとでも？
役に立つか否か。
軍事オタク以外の誰が兵器として使えるかどうかを気にするんですかｗ
Re: (スコア:0)
> 以外に万人の納得する客観的な評価基準が他に
> あるとでも？
「 たった５分で１７人を殺傷する素晴らしい兵士の育成を可能とした
関東自動車の派遣労働システムとトヨタのカンバン方式を
キヤノンの御手洗さんは絶賛するんです」
とでも言いたいのか？
Re: (スコア:0)
Re: (スコア:0)
××に各自の好きな言葉を入れましょう。
あなたは兵器が好きなんですね。