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> 数学がまったくわからないというわけでもないのだが、完全に理解しているといえるのは割り算の筆算が限界だ。
どうもこの御方、手続き的なものしか理解できてないのではないか
割り算の筆算って...日本だと小学校だよね。微分方程式...日本だと高等学校だったかな?大学の教養課程だったかな?いずれにせよ割り算しか理解できない頭に微分方程式は無理があると思う。
微分方程式が出てくるのは、大学の専門過程です。高校で学ぶ微分積分とは全くの別物。ある種のシミュレーションやるなら必須かもしれないけど、普通は使う機会なんてないと思う。当たり前だけど、必要かどうかは仕事によるとしか言えませんね。
# 大学では数学系の学科だったけど、微分方程式は学ばずに卒業しました。(苦笑)
あれ? 高校の数学物理で微積はガシガシ叩き込まれたけど(おかげで入試レベルではそこそこ楽ができた)、あれは標準外の教育だったのかな? ずるい!
大学の専門課程では偏微分方程式の解法だったな。数学とかあまり関係なかったけど。
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日本発のオープンソースソフトウェアは42件 -- ある官僚
全くわかっていません (スコア:1)
> 数学がまったくわからないというわけでもないのだが、完全に理解しているといえるのは割り算の筆算が限界だ。
どうもこの御方、手続き的なものしか理解できてないのではないか
Re: (スコア:1)
割り算の筆算って...日本だと小学校だよね。
微分方程式...日本だと高等学校だったかな?大学の教養課程だったかな?
いずれにせよ割り算しか理解できない頭に微分方程式は無理があると思う。
Re: (スコア:2)
微分方程式が出てくるのは、大学の専門過程です。
高校で学ぶ微分積分とは全くの別物。
ある種のシミュレーションやるなら必須かもしれないけど、普通は使う機会なんてないと思う。
当たり前だけど、必要かどうかは仕事によるとしか言えませんね。
# 大学では数学系の学科だったけど、微分方程式は学ばずに卒業しました。(苦笑)
Re: (スコア:0)
あれ? 高校の数学物理で微積はガシガシ叩き込まれたけど(おかげで入試レベルではそこそこ楽ができた)、あれは標準外の教育だったのかな? ずるい!
Re:全くわかっていません (スコア:0)
大学の専門課程では偏微分方程式の解法だったな。
数学とかあまり関係なかったけど。